El DUA (diseño universal de aprendizaje) consiste en un sistema de apoyo que favorece la eliminación de barreras física, sensoriales, afectivas y cognitivas para el acceso, aprendizaje y participación de los alumnos/as. Esta nueva concepción de la accesibilidad es entendida como una condición imprescindible para garantizar la igualdad de oportunidades en el aula (Giné y Font, 2007 en ITE, Mineduc, 2011).

¿Qué barreras observa en la implementación del DUA?

¿Cuáles son las potencialidades educativas que ve en la implementación de esta estrategia?

¿Implementaría el DUA en su práctica habitual?

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Hoy por hoy, uno de los grandes desafíos de la escuela radica en la atención a la diversidad, tema no menor que tiene por propósito central responder a las particulares formas de aprender de los estudiantes. Sin embargo, suele ocurrir que los docentes se preguntan ¿cómo trabajo con los estudiantes con NEE?. Este blog espera responder a esa y otras interrogantes recogiendo el aporte de cada uno de los participantesn del curso Educación de la Diversidad y de las Necesidades Educativas Especiales. Desde ya se agradecen los comentarios, nuevos aportes y consultas, pues de esta forma será posible propiciar estrategias pedagógicas que den respuesta de calidad a todas y todos los estudiantes. Equipo Costadigital

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